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高校自考助学生对思想政治教材满意度调查——以武汉工商学院为例

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学生是高等学校的顾客,是教育服务质量的直接消费者和体验者,学生以其自身的衡量标准,客观直接地对教材进行满意度评价,其评价结果在衡量教材质量的诸因素中占有重要地位.通过调查高校自考助学生对教材满意度情况,可以找出高校自考助学教材存在的问题,为高校自考助学教育的发展提供有价值的信息,不断完善我国高校教材编写、排版、评价理论体系.

李黎

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中南民族大学公共管理学院,湖北武汉430000

学生 教材 满意度

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(2)
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