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构建《形势与政策》课团队教学模式的思考
构建《形势与政策》课团队教学模式的思考
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中文摘要:
本文阐释了团队教学模式的内涵和优势,根据本校《形势与政策》教育教学改革的相关措施,对《形势与政策》课程团队教学模式的构建策略进行了分析和梳理,以期为提高《形势与政策》课教育教学质量提出一些建设性的意见.
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作者:
李隽、张雪玲、张亚军、张晓萍、李曼
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作者单位:
陕西中医学院,陕西咸阳712046
关键词:
形势与政策
团队教学模式
构建策略
基金:
陕西中医学院2013年教育教学改革研究项目
项目编号:
2013jg27
出版年:
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子:
0.105
ISSN:
2007-4244
年,卷(期):
2015.
(2)
参考文献量
1