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中学物理教学中学生形象思维能力的培养

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物理课程教学普遍存在着难懂、抽象的现象,往往会让学生产生望而却步的感觉.这也就造成了物理教学中的一个重要问题.其实,这个问题在很大程度上是我们教师在教学的时候忽视了对学生形象思维的培养.本文就是在这样的背景下展开全文的,通过对物理形象思维理论的解析,分析目前中学物理形象思维培养的现状,对培养学生物理形象思维的策略提出一些自己的意见.

刘振华

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里村中学,山西曲沃043400

中学物理 教学 形象思维培养

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(2)
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