随着社会的飞速进步,我国的教育事业取得了极大的发展,在社会各界以及政府的关注和帮扶下,高等职业教育也上升到了另一个更高的层次,数量的增加以及质量的提升使高等职业院校在我国高等教育领域内显现出了更强的重要性.然而不能否认的是,我国当下高等职业院校咋教学过程中依旧存在诸如教学方落后、教学过程不完备等多方面的缺陷和不足,现实状况表明,高职教育改革实在必行.纵观当下,行动导向教学逐渐在我国各高职院校中得到了普及和应用,利用这一教学模式做出的改革和实践是培养学生独立创新意识的有力途径,也是当下我国高职教育领域的研究重点.
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