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我国教师评价机制的实施策略
我国教师评价机制的实施策略
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中文摘要:
随着新课程改革的整体推进,人们越来越关注教师评价.教师是课程实施的主体,只有教师得到发展,才能保证教学质量,促进学生全面发展.新课改背景下,教师评价既要发挥评价的甄别功能,更要发挥对教师的教育、激励、发展功能.
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作者:
赵君
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作者单位:
新乡学院教育科学学院,河南新乡453000
关键词:
教师
教师评价
实施策略
出版年:
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子:
0.105
ISSN:
2007-4244
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
2