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学以致用,教学之本——实用文实训教改研究

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实用文写作要贯穿于实际写作及实际运用中.运用建构主义的学习现、颠倒课堂理论,建构适合不同专业学生使用的实用文写作体系及实训项目体系,改变教师“要学生”学为学生“我要学”的现状.

刘彩玲

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广州科技贸易职业学院,广东广州511442

实用文写作 实训 建构主义 颠倒课题 改变现状

本文为广州科技贸易职业学院2014年度科研课题

课题编号:JG201406

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(3)