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幼儿园小班手工教学活动中多媒体技术的优势——以江湾幼儿园小班为例

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本研究以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,分别从多媒体技术可以激发幼儿对手工活动的兴趣、可以缩短手工活动时间、可以直观、生动地突出手工活动主题、可以提高手工活动的重复性等方面详细分析了多媒体技术的优势.

张婷竹

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经济技术开发区江湾幼儿园,浙江杭州310018

多媒体技术 小班手工活动 幼儿园

浙江省杭州市市级课题

项目编号:Y2014102

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(3)
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