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形成性评价——高职酒店英语教改的必经之路

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高职高专酒店英语教学的根本目的在于提高学生在酒店环境下运用英语进行对客服务的交际能力.形成性评价是以学生为主体、在教学活动中,对学生的整个学习过程进行的一种可持续性评价,旨在激发学生的学习兴趣,发展学生的学习能力.本文提出了将形成性评价应用到高职酒店英语教学中的必要性,并阐述了笔者的实际操作方法.

蔡海燕

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重庆城市职业学院,重庆402100

形成性评价 酒店英语教学 高职高专

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(4)
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