现代妇女(理论版)2015，Issue(4) ：224.

对高中数学新课程教学中若干问题的反思

杨海山
现代妇女(理论版)2015，Issue(4) ：224.
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对高中数学新课程教学中若干问题的反思

杨海山1
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作者信息

  • 1. 甘肃武威天祝二中,甘肃天祝733299
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摘要

在高中数学新课程教学过程中,由于教师对新课程的基本理念、精神实质理解不深、把握不够,导致在具体的教学过程中,出现了一些问题.如教学过程中三维目标不能有机结合,出现了分割现象;教师角色转变的失衡,教师的主导作用和学生的主体作用不能得到很好的发挥;数学的应用意识不强,导致学生解决实际问题的能力不高,缺乏实践能力等.

关键词

情感/态度和价值观/引领/合作交流/自主建构/应用意识

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出版年

2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
参考文献量2
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