现代妇女(理论版)2015，Issue(4) ：231.

小学语文整本书阅读教学有效性研究

南燕
现代妇女(理论版)2015，Issue(4) ：231.
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小学语文整本书阅读教学有效性研究

南燕1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第十小学,宁夏固原756000;宁夏师范学院,宁夏固原756000
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摘要

“读整本书”是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分.教师要从学生年龄特点、阅读能力出发对整本书阅读进行指导,通过阅读方法指导,交流讨论等方式,保证整本书阅读的有效进行,在阅读过程中培养学生良好的阅读习惯,为学生开拓更为广阔的阅读空间.

关键词

读整本的书/小学语文/整本书阅读

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基金项目

2015年度宁夏师范学院科学研究项目(NXSFYB1517)

出版年

2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
被引量1
参考文献量2
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