国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代妇女(理论版)
2015,
Issue
(4) :
239,243.
中职德育课堂教学实效性提升的策略探讨
吕晓婷
现代妇女(理论版)
2015,
Issue
(4) :
239,243.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中职德育课堂教学实效性提升的策略探讨
吕晓婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市市政职业学校,广东广州510507
折叠
摘要
中职学生是社会主义建设力量中的主导力量,其思想状态与道德状态直接关系到社会主义建设的发展前行,也影响社会的文明程度.当前中职德育课堂教学存在重灌输、轻实践;重统一、轻主动;重方法、轻个性等情况,为此提出提升职业意识、构建德育目标;紧扣目标定位,创新教学内容;围绕学生主体、改进课堂教学模式;教师挖掘教材、占领课堂阵地;研究学生思想,寻求与学生共鸣;讲究方法技巧,真正寓教于乐等是中职德育课堂教学实效性提升的策略.
关键词
中职德育
/
课堂教学
/
实效性提升
引用本文
复制引用
出版年
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子:
0.105
ISSN:
2007-4244
引用
认领
被引量
2
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果