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“探索式”历史教学模式浅谈

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以教为中心的传统历史教学模式,束缚学生思维发展,伴随社会进步,历史课改的进行,必须转变成基于“建构主义”学习理论以“学”为中心的“探索式”教学模式,具有重大理论与实践价值,以确保学生历史学习效益的最大化.

蒙庆雪

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重庆市南坪中学,重庆404100

历史 探索式 课堂

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(4)
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