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现代妇女(医学前沿)
2015,
Issue
(2) :
247.
体验式学习在《基础护理学》技能操作带教中应用的效果
王天兰
石国凤
现代妇女(医学前沿)
2015,
Issue
(2) :
247.
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体验式学习在《基础护理学》技能操作带教中应用的效果
王天兰
1
石国凤
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作者信息
1.
贵阳中医学院研究生院,贵州贵阳550002
2.
贵阳中医学院护理学院,贵州贵阳550002
折叠
摘要
把体验式学习运用于《基础护理学》技能操作带教中,学生能够充分参与,获得个人经验、感受并进行交流和分享,通过观察反思、概括总结、掌握提升为理论或成效,最后应用到实践中再次体验.此种体验方法的应用有利于促进学生人格的发展、激发学生潜能和改善学生的心智模式.
关键词
体验式学习
/
技能操作
/
基础护理学
/
带教
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基金项目
2013年贵阳中医学院教学质量与教学改革工程项目(中医教法[2013]20号)
出版年
2015
现代妇女(医学前沿)
现代妇女(医学前沿)
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参考文献量
4
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