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《中医基础理论》教学感受浅析
《中医基础理论》教学感受浅析
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中文摘要：
文章从四个方面对如何上好《中医基础理论》进行了探讨.认为应围绕提高教师专业素质,树立学生专业信心,创新教学方法,注重课后反馈等四个方面进行教学,改变《中医基础理论》枯燥难学的局面,有利于启发学生的思维,增强对中医学习的兴趣,提高课堂教学有效性.
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作者：
潘海燕、张萍
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作者单位：
湛江中医学校,广东湛江524000
关键词：
中医基础理论
教学方法
双师型教师
出版年：
2015
现代妇女(医学前沿)
现代妇女(医学前沿)
ISSN：
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
3
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