自我管理教育对维持性血液透析患者生存质量的影响

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中文摘要：目的探讨自我管理教育对维持性血液透析患者生活自理、营养状况心理障碍的影响.方法选择110例维持性血液透析患者,评估自我管理教育前患者的生活自理、营养状况、做家务、心理障碍的情况,自我管理教育后6个月,再次评估患者的以上四个方面的情况,进行比较.结果进行自我管理教育后患者的营养状况、做家务、心理障碍的情况较自我管理教育前得到有效改善,P＜ 0.05,差异有统计学意义.结论自我管理教育能够进一步提高维持性血液透析患者的生存质量,值得临床进一步推广.

作者：

尤佩

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作者单位：

江苏省常州市武进人民医院,江苏常州213002

关键词：

自我管理教育血液透析生存质量

出版年：

2015

现代妇女(医学前沿)

ISSN：

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量2