摘要
目的 对妇科盆腔炎患者的护理方式进行分析,探讨健康教育护理方法对患者的护理效果.方法 选取2014年1月-2015年1月我院妇产科收治的盆腔炎患者68例进行护理观察,我们将这68例患者采用随机法则分为观察组和对照组,每组34例,观察组采用健康教育护理干预措施,对照组就采用常规的妇科护理措施,对比分析两组的护理效果.结果 观察组的患者在疾病护理知识掌握程度和护理满意度都明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(p＜0.05).结论 采用科学细致的护理方法有利患者的尽早康复,有利于提高患者满意度和医院的社会效益.
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