目的 讨论并分析在新生儿黄疸护理中加入健康教育的临床效果.方法 选选取我院2014年10月～2015年3月期间收治的30例输液患儿为研究对象,采用随机分组的方式将30例患儿平均分为观察组和对照组,对照组患儿行常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上加入综合育儿健康教育,就两组产妇的健康知识知晓率和患儿黄疸消退时间进行综合性比较.结果 经过系统性的治疗及护理,观察组产妇知识掌握程度明显高于对照组(P＜0.05),黄疸消退时间比较,观察组短于对照组(P＜0.05).结论 在新生儿黄疸护理中加入健康教育能够帮助产妇对新生儿进行更加完善的照料,缩短其黄疸消退的时间,具有一定的临床价值.
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