目的 研究健康教育在骨折护理中的应用效果.方法 我院选择2012年6月～2014年6月间诊治的200例骨折患者,将其均分为两组,对照组的100例患者实施常规的护理操作,观察组的100例患者在常规护理的基础上实施健康教育,比较两组患者的临床治疗效果.结果 通过对两组患者进行比较,观察组患者的恢复程度明显优于对照组,两组患者差异显著,有统计学意义(p＜0.05);观察组患者对护理人员的满意度明显高于对照组,两组满意度差异显著,有统计学意义(p＜0 05).结论 在骨折患者的护理过程中实施健康教育护理措施,能够有效的提升患者的康复程度,提升患者对护理人员的满意度,值得在临床上大力推广应用.
NETL
NSTL
万方数据
维普
