目的 研究在直肠癌患者的结肠造瘘口手术中应用人性化健康教育的效果.方法 选取我院自2014年3月至2015年3月收治的直肠癌结肠造瘘口手术患者70例,按照患者的入院顺序随机分为两组,分别为实验组和参照组,两组各35例,对参照组患者行常规的健康教育方法,对实验组患者行人性化的健康教育方法,并比较两组患者的护理满意度以及健康知识的掌握程度.结果 通过对比,实验组患者的护理满意度明显高于参照组,两组之间的比较差异明显,具有统计学意义(P＜0.05);实验组患者健康知识的掌握程度也明显高于参照组,两组之间的比较差异明显,具有统计学意义.结论 利用人性化健康教育的方法对直肠癌手术患者开展健康教育,能够有效地提高直肠癌手术患者的护理满意度以及健康知识的掌握程度,从而能够有效地减轻患者的病痛,提高治疗的效果.
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