摘要
目的 对糖尿病护理家园模式对糖尿病健康教育的影响进行分析探讨,为今后的临床护理工作提供可靠的参考依据.方法 选择2012年10月-2014年10月在我院就诊的获得临床明确诊断糖尿病患者88例作为研究对象,在将其以入院时间顺序为依据分成对照组与观察组后,每组44例.对照组患者接受常规糖尿病护理,观察组患者接受糖尿病护理家园健康教育,而后对比分析两组患者的护理效果.结果 观察组患者糖尿病并发症的发生率明显低于对照组;血尿糖水平恢复正常时间和糖尿病治疗总时间明显短于对照组;对糖尿病治疗期间护理服务模式的满意度明显高于对照组.结论 在糖尿病的患者实施健康教育的过程中实施科学的糖尿病护理家园模式可有效改善临床护理效果,临床价值显著.
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