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CBI教学模式在医学院校大学英语教学中的应用
CBI教学模式在医学院校大学英语教学中的应用
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中文摘要:
为将医学课程与大学英语有机整合为医学大学英语课程,课程中引入学术英语教学模式的四大模块:知识准备模块、教学设计模块、学生讨论模块和教师归纳模块以满足学生与社会需求的深度学习,培养医学学生在其专业领域的交际力.
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作者:
姚淑超
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作者单位:
广东医科大学外国语学院
关键词:
学术英语
大学英语
医学英语
批判性思维
基金:
广东医科大学课题
项目编号:
2JY15034
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
5