在我国,由于农村地区教育资源的匮乏,导致大部分农村地区的初中英语教学效果不尽理想,这使得农村地区的初中学生英语成绩比较差.大多数农村的初中学生对学习英语不感兴趣,甚至有相当多的农村初中学生讨厌学习英语,这使得这些学生学习英语不积极、不主动,尽管英语教师费尽心力地工作,千方百计地想提高学生的英语成绩,但是教学效果还是欠佳,学生的英语成绩迟迟提升不了.在英语学习上,没有快捷的方法,但是却有科学的方法,教师应当用科学的方法教学生学习英语,而不只是传授知识而已,要教学生"怎么学",而不仅仅是"教学生".
NETL
NSTL
万方数据
