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新东方英语
2019,
Issue
(1) :
26.
读后续写高中英语写作教学创新实践探究
胡碧婉
新东方英语
2019,
Issue
(1) :
26.
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读后续写高中英语写作教学创新实践探究
胡碧婉
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作者信息
1.
湖北省武汉市第三中学
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摘要
目前,在高中英语写作中,学生对英语词汇非常陌生,造成写作水平差,因此,"读后续写"受到很多学校、家长的重视.学生的读后续写能力,也成为当前老师培养的重点.本文通过读后续写题型的教学启示,在高考题中进行考查教学分析,并对下一步在语料库和高中英语词汇方面的教学进行探究.
关键词
读后续写
/
高中英语
/
写作教学
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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