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情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用价值
情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用价值
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中文摘要：
情景教学法是新时期比较有效的教学方式,能够通过情景创设来营造相应的教学环境和氛围,让学生可以融入其中,在受到感染和启发的情况下主动地获取知识,并且掌握相应的学习技能.本文主要针对这一教学法在小学六年级英语阅读教学中的实际应用进行分析,以期提高这一课堂教学的实效性.
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作者：
彭颖标
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作者单位：
丰顺县黄金中心小学
关键词：
小学英语
阅读教学
情景教学
教学价值
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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