探究小学英语学科核心素养视角下的德育渗透

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中文摘要：教育者在小学英语教学活动中适当地进行德育渗透,不但能够给这门学科的教学工作的开展创造更加多元的发展方向,而且这相对于传统的小学英语教学来说也是一种更加科学有效的课堂组织形式.另外,教师需要明确小学英语教材的特点,借助于各种精心设计的教学方案来渗透德育.这不但有利于学生更快速地明白理论知识,而且能够端正学生的学习态度,纠正他们的不良行为方式,这也正是当下提倡在小学英语教学领域贯彻德育的原因.

作者：

吴姝婷

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作者单位：

江西省抚州市东临新区七里岗乡中心小学

关键词：

小学英语学科教学核心素养德育渗透

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(1)

参考文献量4