新东方英语2019，Issue(1) ：135.

让评价在多元多彩中进行让学生在评价激励中成长

罗门娇
新东方英语2019，Issue(1) ：135.
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让评价在多元多彩中进行让学生在评价激励中成长

罗门娇1
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作者信息

  • 1. 清远市清新区第二小学
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摘要

本文结合通过小学英语课堂教学中的多种评价形式的尝试,探讨如何更好地进行英语课堂评价,促进学生的成长和发展.

关键词

课堂评价/多元/多彩评价/尝试/成长

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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