国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让评价在多元多彩中进行让学生在评价激励中成长
让评价在多元多彩中进行让学生在评价激励中成长
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文结合通过小学英语课堂教学中的多种评价形式的尝试,探讨如何更好地进行英语课堂评价,促进学生的成长和发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗门娇
展开 >
作者单位：
清远市清新区第二小学
关键词：
课堂评价
多元
多彩评价
尝试
成长
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
