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多元智力理论在初中英语听力教学中的应用研究
多元智力理论在初中英语听力教学中的应用研究
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中文摘要：
听力是英语学习中的一项基本技能，具备良好的英语听力能力是英语输出的基础。在我国初中英语教学中，学生的听力水平普遍比较薄弱，如何更好地提高学生的英语听力能力呢?本文结合多元智力理论对初中英语听力教学进行探讨研究。
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作者：
常海霞
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作者单位：
山东省东营市利津县第二实验学校
关键词：
初中英语
听力
多元智力理论
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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