国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
语篇分析模式下的高职英语阅读教学策略探讨
语篇分析模式下的高职英语阅读教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高职英语阅读是高职公共英语重要教学内容之一,也是提高其英语整体水平的重要环节,而语篇分析理论在其中的有效应用则能进一步保障高职英语阅读教学质量,而为了能够进一步发挥出其价值,本文也从语篇分析理论着手,就其在高职英语阅读教学中的应用进行了研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈佑
展开 >
作者单位：
湖南铁道职业技术学院
关键词：
语篇分析理论
高职英语
阅读教学
基金：
全国高职外语教学改革课题
项目编号：
2018HN0037A
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
