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多元教学策略实现高效高三英语语法复习课堂初探

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"语法"是高中英语课堂的重要教学内容,对提高学生的英语综合素养具有积极意义.在高三阶段引导学生进行语法知识的学习,教师可以利用思维导图、微课技术以及小组合作活动,逐步优化语法教学的结构,提高语法教学的效果.

杜晓琴

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甘肃省定西市漳县第一中学

高效 英语 语法 思维导图

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(2)
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