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基于生活化背景下小学英语词汇教学的有效应用策略探究
基于生活化背景下小学英语词汇教学的有效应用策略探究
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中文摘要：
小学阶段的英语教学属于启蒙阶段,而词汇教学是学生学习英语的前提与基础,需要受到教师的高度关注.在今后的小学英语词汇教学中,为了降低教学难度,激发学生兴趣,教师就要在生活化背景下开展教学活动,从而提高课堂教学效率.
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作者：
李风
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作者单位：
河北省保定市曲阳县羊平镇北故张小学
关键词：
生活化
小学英语
词汇教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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