摘要
在初中阶段,学生开始正式、系统地学习英语知识,传统的英语教育以语言结构知识为主,希望学生能够在考试中取得优秀的成绩,但是却忽视了学生的英语口语表达与交际能力,因此造成了英语课堂的"沉默"效应,教师在滔滔不绝地讲述着英语知识,就像是在演绎独角戏,而学生的英语学习注意力四处分散.为此本文以"互动:让英语课堂更加精彩"为题,以问题情境,激发学生的表达欲;游戏教学,增强师生的互动性;小组合作,提高课堂的交流感为主要论据,致力于提高初中生在英语课堂中的英语表达欲,增强课堂的互动效果,从而提高英语教育的效率与质量.
NETL
NSTL
万方数据