国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新东方英语
2019,
Issue
(2) :
101.
浅谈读写结合下的高中英语课堂的构建
杨华美
新东方英语
2019,
Issue
(2) :
101.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈读写结合下的高中英语课堂的构建
杨华美
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省诸暨市海亮外语中学
折叠
摘要
读写结合是一种全新高效的教学模式.把这一教学模式融入英语教学中,不仅能使英语教学绽放别样的魅力,还能促进学生综合素养的提高.有鉴于此,高中英语教师在教学中,应当积极地打破阅读与写作之间的"柏林墙",主动地使读写结合教学模式与英语教学有机融合,从而提高学生的英语读写能力.基于此,本文从高中英语教学实践出发,就读写结合下的高中英语课堂的构建这一课题进行如下探究.
关键词
高中
/
英语
/
课堂
引用本文
复制引用
出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果