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浅析高考英语写作——读后续写
浅析高考英语写作——读后续写
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中文摘要：
本文主要分析了浙江高中学生在新高考英语写作——读后续写方面存在的问题:语言基础差、逻辑性差、用词贫乏,并针对这些问题提出相关的写作建议,比如巩固语言基础、选择合适的阅读材料以及提高仿写能力.
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作者：
应利萍
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作者单位：
浙江省仙居中学
关键词：
读后续写
写作问题
写作建议
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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