国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新东方英语
2019,
Issue
(2) :
157,159.
初中英语阅读教学与写作教学的结合研究
陈晓红
新东方英语
2019,
Issue
(2) :
157,159.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语阅读教学与写作教学的结合研究
陈晓红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市两江新区人和实验学校
折叠
摘要
阅读与写作从来都是属于一家的,只不过对于阅读来说属于输入的过程,而对于写作来说则是一种输出的过程.相对于写作来说,广泛的阅读是其基础,当且仅当阅读到一定程度的时候才有可能输出好的作品.而相对于阅读来说,有技巧性的写作是对阅读内容的一种反哺,只有当个体会应用所学到的内容的时候,才可以说是真正开始掌握某些东西.本篇文章从初中生英语的阅读与写作的关系出发,剖析二者在教学当中的结合点并提出相应的实际应用与措施,通过一些实例,帮助读者更加容易地理解初中英语阅读与写作结合教学的关键之处.
关键词
阅读教学
/
写作教学
/
结合
引用本文
复制引用
出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果