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例谈思维图(thinking maps)在小学英语教学中的应用

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随着课程改革不断深化,思维品质作为英语学科核心素养的重要组成部分越来越受到教育者的重视.思维图(thinking maps)作为一种思维可视化工具,可以有效地发展学生语言能力,有助于培养学生的思维能力和学习能力.本文以思维图在小学英语词汇教学、阅读教学、语音教学、语法教学、对话教学中的应用为例,探讨其在小学英语教学中的有效性.

徐杭

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重庆市南岸区珊瑚中铁小学

思维图 thinkingmaps 小学英语 英语教学

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(3)
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