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基于Meaning-focus理念的中职国际班雅思阅读教学策略探究
基于Meaning-focus理念的中职国际班雅思阅读教学策略探究
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中文摘要：
本文通过分析语言学习中的meaning-focus理念,结合当前中职学校国际班学生的特点和雅思阅读能力要求,以及笔者本人在教学工作中的实践,对该门课程的教学策略进行了初步探究和尝试.
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作者：
杨嘉林
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作者单位：
东莞理工学校
关键词：
Meaning-focus理念
英语教学
中职
雅思阅读
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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