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试析"分层互动"模式在高中英语阅读教学中的应用
试析"分层互动"模式在高中英语阅读教学中的应用
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中文摘要：
分层互动教学的理念已经践行很长的时间,在《论语》中也体现着因材施教的光辉.新课标中也明确了分层教学的重要性,并对其实施作出要求.教师要更好的划分小组,帮助学生养成主动的学习方法,从而更好地实现相应的教学目标,从整体上增强学生的学习能力和达成情感、态度与价值观目标.
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作者：
段怡先
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作者单位：
云南省腾冲市益群中学
关键词：
分层互动
高中英语
阅读教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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