谈小学英语教学中的情境教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学英语教师主要讲解给学生相关英语知识,提高学生英语学习兴趣,让其在该阶段的学习过程中了解英语作为一门语言的基本应用,培养学生利用英语完成基础交流的能力.对于初次接受系统性英语教学的小学生来说,往往会遇到由于知识本身难度大等各方面的问题.英语教学的最终目标是提高学生的语言应用能力,在实际的教学过程中应用情景教学法,借助各种不同的辅助性教学工具来创设不同的应用情境比较有效,本文对此进行简要分析.

作者：

郭静薇

展开 >

作者单位：

河北省邯郸市邯山区桃源小学

关键词：

小学英语教学情境策略

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量2