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基于交互电子白板的高中英语课堂教学优化
基于交互电子白板的高中英语课堂教学优化
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中文摘要：
本文主要围绕基于交互电子白板的高中英语课堂教学优化是否有效这一问题,在分析基于交互电子白板的高中英语课堂教学存在的问题和相应优化方法的基础上,通过对基于交互电子白板的高中英语课堂优化教学效果进行分析和探讨,进而为广大高中英语教师改善白板教学方法提供实践指导.
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作者：
黄伟凤
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作者单位：
西省会昌中学
关键词：
交互电子白板
高中英语
课堂教学
优化效果
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
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