高中英语教学策略研究和自主创新课堂教学模式

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中文摘要：随着社会经济的发展,全球一体化的趋势日益增强,英语作为交流的重要工具在国际交流中的地位愈发重要.高中阶段是学生英语学习的重要阶段,新课程标准中对高中英语教学提出了新的要求,在义务教育的基础上,进一步落实英语学习目的,通过高中阶段的英语教学为学生树立终身学习的理念,最终培养学生英语综合应用能力.本文结合笔者多年教学经验,对高中英语教学策略进行简单分析和探究,梳理出高中英语教学中自主创新课堂教学模式的应用策略供参考.

作者：

赖丹

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作者单位：

赣州市文清外国语学校

关键词：

高中英语教学策略自主创新课堂

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量2