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新东方英语
2019,
Issue
(3) :
71.
探究在高中英语中实施分层次教学
马英
新东方英语
2019,
Issue
(3) :
71.
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来源:
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探究在高中英语中实施分层次教学
马英
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作者信息
1.
湖北省洪湖市第一中学
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摘要
高中英语教学不仅要保证学生掌握基本的英语语法,积累英语词汇,也可为其今后更好地了解外国文化,走出国门,走向世界奠定基础.对英语进行分组教学或是个别提问、针对性训练与指导等多种形式,从而使得所有学生都能获得不同层次的学习体验与学习能力的提升,最大限度地提高英语课堂教学的实效性.
关键词
倾注热情
/
课后练习
/
团队合作
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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参考文献量
2
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