新东方英语2019，Issue(3) ：89.

基于文本解读的高中英语阅读教学实践

夏焕君
新东方英语2019，Issue(3) ：89.
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基于文本解读的高中英语阅读教学实践

夏焕君1
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作者信息

  • 1. 赣州市文清外国语学校
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摘要

文本解读是上好一堂英语课的前提和基础.本文从高中英语阅读教学中文本解读的现状入手,结合具体的课例,阐述文本解读在高中英语阅读中的意义,并从文本解读的不同角度详细探讨如何有效实施文本解读.

关键词

文本解读/高中英语阅读/教学实例

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量2
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