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三维目标视角下对外研版初中英语教材的分析——以九年级上册为例

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新课程三维目标的落实,既要发展三维目标,又要实现学生全面发展.这就要求我们在使用教材时应该注重因材施教.本文根据新课程的三维目标,知识与技能、过程和方法以及情感与价值观,对外研版英语教材九年级上册进行分析,最后提出建议.

贾小霞

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内蒙古师范大学

外研版初中英语教材 三维目标 分析 建议

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(3)
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