新东方英语2019，Issue(3) ：148.

初中英语愉悦性课堂教学浅析

彭宴超
新东方英语2019，Issue(3) ：148.
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初中英语愉悦性课堂教学浅析

彭宴超1
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作者信息

  • 1. 滦州市中山实验学校
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摘要

实践证明,教师教学最好的方式就是要让教学的气氛贴近生活,让学生的学习时刻处于快乐环境而不是无趣环境,而且结合一定的生活情境、学生兴趣、情感需求进行教学的方式就是充满愉悦性的教学.利用愉悦性的教学方式能够让初中英语的教学效率显著提升,本文通过探究愉悦的课堂对初中英语课堂教学的影响,得出了愉悦对于学生学习的重要性,通过设定课堂情境、开展英语实践活动、将有趣的游戏融入教学三种途径帮助初中英语教师教学,促进学生英语能力的提高.

关键词

初中教学/趣味课堂/英语能力

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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