新东方英语2019，Issue(3) ：150.

提高对学生的期望值激励学生乐学英语

商硕
新东方英语2019，Issue(3) ：150.
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提高对学生的期望值激励学生乐学英语

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作者信息

  • 1. 济南市市中区泉海小学
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摘要

在小学阶段,学生自我控制能力较弱,更易被新鲜有趣的事物所吸引.而传统的英语课堂教学教学形式单一,教学氛围沉闷枯燥,不易引发学生的学习热情.在这种状态下,教师对于学生的期望值过低,学生的自我评价也同样较为低下,十分不利于教学活动的有效开展.本文从提升对学生的期望值入手,探讨小学英语教学的有效方式.

关键词

小学英语/期望值/乐学

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量2
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