关于如何创设小学低年级英语课堂氛围的探究

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中文摘要：郭思乐教授的《教育激扬生命》一书,用优美的文笔、独到的观点、丰富的实例向我们叙述了学生在生本教育中表现出来的全身心的投入,反映了积极、欢乐、高质、高效的课堂学习,以及终端考试的优异成绩,揭示了生本教育以生命为本的实质.本文笔者从中体会到了教育中显现的生命力量,作为一名低年级的英语老师,非常羡慕这种高效高质又积极快乐的课堂.但实际问题是,对于大部分三年级的学生来说,英语是一门从零开始的课程,没有日常生活的积累和输入,没有实际情景的语言运用,那么如何从零开始,创设积极向上的学习英语氛围呢?

作者：

耿晛

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作者单位：

安庆市芭茅小学

关键词：

创设小学低年级英语课堂氛围探究

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量1