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提升壮民族地区小学英语教师专业素养的有效策略

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小学英语作为一门研究语言文字、情感表达、文化素养等的学科,不仅是我国义务教学体系重要的一环,对于学生完善社会交际能力、促进发散思考也有着十分重要的意义.这就需要教师重视学生的英语学习,立足自身教学,为学生提供更优质的教学.而如何为学生提供更优质的教学就成了广大一线教师重点思考的问题.本文就壮族地区小学英语教师专业素养的提升展开了有效研究,获得了一定的经验,能够为其他教师提供些许参考.

黄爱香

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广西南宁市武鸣区教育局

壮民族 小学英语教师 专业素养 有效策略

本文为广西教育科学

立项编号:2017C005阶段成果之一

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(3)
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