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浅谈初中英语"以读促写"策略

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随着对英语学科的重视,英语教学也被重视起来,尤其是初中生的英语教学方面,其中,对于初中生的英语写作教学,教师总找不到行之有效的教学方法.基于此,本文深入探讨"以读促写策略".众所周知,"听说读写"是英语学习的四门功课,但是其中存在的某种关系却是很多教师并未深究的.本文倡导的"以读促写",主要是推崇"读"在"写"方面的引导作用,在这种新的教学模式中,慢慢提高学生的英语写作能力.

王艳侠

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安徽省太和县第六中学

初中英语 阅读教学 写作教学 以读促写

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(3)
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