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初中英语写作教学法的现状分析及应对措施
初中英语写作教学法的现状分析及应对措施
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中文摘要：
"命题―写作―批改"的传统英语写作教学模式使得教师和学生投入的时间多,而收获的成果少.基于促进学生主动并有效学习写作,并提高他们英语写作水平的目的,笔者将过程教学法引入初中英语写作课堂中.本文在分析初中英语写作中存在问题的基础上,结合过程教学法的理论提出了解决问题的方案,并指出了运用过程教学法时应注意的问题.
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作者：
王德琴
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作者单位：
福建尤溪一中文公分校
关键词：
初中英语教学
英语写作
过程教学法
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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