国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
形成性评价在大学英语翻译教学中的应用研究
形成性评价在大学英语翻译教学中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
翻译教学是英语教学的重要组成部分之一,随着社会对人才需求要求的改变,翻译教学也得到了更多重视.基于此,本文以当前大学英语翻译教学的不足作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点分析形成性评价在大学英语翻译教学中的应用价值和方法,就明确的教学计划、阶段性评估、评价结果分析和改善等内容进行探讨,以期通过分析明晰问题、完善理论,为后续教学工作提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张静
展开 >
作者单位:
浙江树人大学外国语学院
关键词:
形成性评价
大学英语
翻译教学
教学计划
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
3